EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN METODE DEMONSTRASI DAN MEDIA VIDEO TERHADAP PRAKTIK SADARI DI PONDOK PESANTREN DARUL HIJRAH PUTRI MARTAPURA

  • Ruslinawati Ruslinawati universitas muhammadiyah banjarmasin

Abstract

Early detection of breast cancer with BSE can be done alone to recognize abnormalities in the breast, carried out periodically every month, on the 7th to 10th day after menstruation, the actions include: position, inspection, palpation and patterns. However, there are still many who do not know about BSE and the high number of breast cancer cases in 2018 reaching 542 cases in Indonesia. To reduce the high cases of breast cancer, health education about BSE needs to be done. Analyze the effectiveness of health education demonstration methods and video media on BSE practices. The Quasy Experimental research design, the Posttest Only Control Group Design, the total population of class XI is 216 students were taken by the Proportional Stratified Random Sampling Method with 68 people divided into demonstration with video groups and video groups, the statistical test results using the Mann Whitney test. There is a significant difference in effectiveness between health education demonstration methods with video media and video media only, where the p value is 0.033 <0.05. Demonstration health education with video media is more effective against BSE practices than health education with video media only.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardayani, T., & Sinaga, C. F. (2016). Deteksi Dini Kanker Payudara Melalui Periksa Payudara Sendiri Di Sma Pasundan 8 Bandung Tahun 2016. Kartika-Jurnal Ilmiah Farmasi , 16-19.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada..
Astuti, D. L. (2017). Efektivitas Penyuluhan Pemeriksaan Payudara Sendiri Dengan Media Video Dan Phantom Terhadap Praktik SADARI Pada Siswi SMP N 1 Naggulan Yogyakarta: Universitas As'aisyiyah Yogyakarta.
Dinkes. (2019). Penyakit Tidak Menular 2016, 2017 dan 2018. Banjarmasin: Dinas Kesehatan Kota Banjarmasin.
Djahmarah, S, B. (2010) Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
GLOBOCAN (2018). Cancer today. International Agency for Research on Cancer. http://gco.iarc.fr/ - Diakses Juli 2019.
Kementerian Kesehatan RI. (2013). Komite Penanggulangan Kanker Nasional. Panduan Penatalaksanaan Kanker Payudara. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS). Jakarta: Badan Litbang Kemenkes RI.
Kementerian Kesehatan RI. (2015). Buletin Jendela Data & informasi kesehatan, semester 1, 2015.
Kementerian Kesehatan RI. (2015). Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 796/MENKES/SK/ Tentang Pedoman Teknis pengendalian kanker Payudara Dan Kanker Leher Rahim. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
Kementerian Kesehatan RI. (2016). Stop Kanker(Situasi Kanker Payudara).
Kementerian Kesehatan RI. (2017). Profil Kesehatan Indonesia 2016. Keputusan Menteri kesehatan Republik Indonesia. Jakarta.
Mubarak, WI. (2012). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta : Salemba Medika
Notoatmojo S. 2012. Promosi Kesehatan dan Preilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Pradani, et al. (2017). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Melalui Media Audio Visual (Video) Dan Metode Demonstrasi Terhadap Ketrampilan Praktik Sadari Di Smk Batik 2 Surakarta. Karya Tulis Ilmiah Strata Satu, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ‘Aisyiyah Surakarta, Surakarta.
Pramadani, A. D. (2017). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Melalui Medao AudoVisual (Video) dan Metode Demosntrasi terhadap Keterampilan Praktik SADARI DI SMK Batik 2 Surakarta. Skripsi Strata satu: STIKES Aisyiyah Surakarta.
Primavera, I. R. C., & Suwarna, I. P. 2014. Pengaruh Media Audio-Visual (Video) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Konsep Elastisitas. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 11 September 2014
Purba, L. (2013). Pengetahuan Dan Sikap Mahasiswa Dalam Upaya Deteksi Dini Kanker Payudara Di Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Hkbp Nomensen Pematang Siantar.
Syaiful, Sagala. 2012. Supervisi Pembelajaran. Bandung : Alfabeta
Wahyuningtiyas, A. (2013). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Keterampilan Melakukan SADARI Pada Remajaputri Didesa Giripensi Wates Kulon Porogo. Karya Tulis Ilmiah Strata Satu, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ‘Aisyiyah Yogyakarta, Yogyakarya.
Widyastuti, Rahmawati, & Purmaningrum. (2019). Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: Fitramaya.
Yakout. (2014). Awareness Knowledge and Practice of Breast Self Examination Among Groups of Female Nursing Students, Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia. International Research Journal of Biological Sciences Vol.3 (2) pp 58-63, ISSN 2278-3202.
Zen, J, Annisa. (2016). Pengaruh Penyuluhan Periksa Payudara Sendiri (SADARI) Terhadap Kemampuan Melakukan Praktik SADARI Pada Anggota Palang Merah Remaja SMAN 1 Jetis Bantul. Univeristas ‘Aisyiah Yogyakarta
Published
2020-03-23
How to Cite
RUSLINAWATI, Ruslinawati. EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN METODE DEMONSTRASI DAN MEDIA VIDEO TERHADAP PRAKTIK SADARI DI PONDOK PESANTREN DARUL HIJRAH PUTRI MARTAPURA. Journal of Midwifery and Reproduction, [S.l.], v. 3, n. 2, p. 1-7, mar. 2020. ISSN 2598-0068. Available at: <https://journal.umbjm.ac.id/index.php/midwiferyandreproduction/article/view/510>. Date accessed: 07 july 2020. doi: https://doi.org/10.35747/jmr.v3i2.510.
Section
Articles